香港特首到訪特殊學校和幼稚園 瞭解《施政報告》有關建議的可行性

【本报讯】10月28日電 今年《施政報告》咨詢期間，有意見認為可利用特殊學校宿舍部間中出現的剩餘宿位，於長假期時為原校畢業生提供暫托宿位服務。香港特區行政長官林鄭月娥28日到訪深水埗一所特殊學校和一所幼稚園暨幼兒園，瞭解有關宿舍情況，探討有關建議的可行性。

林鄭月娥上午到訪深水埗一所特殊學校和一所幼稚園暨幼兒園，瞭解特區政府聯同社福機構為有特別需要的學生和幼童提供服務的情況。

近年特區政府投放額外資源以照顧有不同需要的學生。以特殊教育為例，每所公營普通學校都已增設特殊教育需要統籌主任和加強支援有自閉症的學生；至於資助特殊學校，亦已先後獲增加學校社工人手和改善宿舍部的人手編制，加強對學校和學生支援。

林鄭月娥知道學生畢業離校後，由於未能實時銜接到康復服務，令很多家長在照顧上感到吃力。在今年《施政報告》咨詢期間，有意見認為可利用特殊學校宿舍部間中出現的剩餘宿位，於長假期時為原校畢業生提供暫托宿位服務。林鄭月娥今日探訪時特意瞭解宿舍的情況，以探討有關建議的可行性。

特區政府2018年把“到校學前康復服務試驗計劃”恒常化，由社會福利署委託非政府機構組成跨專業團隊，為全港逾八成的幼稚園或幼兒園暨幼兒中心有特別學習需要的兒童，提供外展到校的康復服務，團隊成員包括職業治療師、物理治療師、言語治療師等。特區政府上月將服務名額增加至逾8000個，未來兩個學年將每年再增加1000個名額，至2022／23學年總數將達10000個，實現行政長官在2018年《施政報告》提出的“零輪候”目標。

林鄭月娥表示，及早支援有特別學習需要的兒童，不但有助他們健康成長，紓緩父母的焦慮不安，亦可減少日後對特殊教育和成人康復服務的需求，是一項有意義的開支。